■ 心身ともに健康な子ども
■ 働く事を喜びと感じられる子
■ 自分の要求をはっきり言い、相手の要求も聞ける子ども
■ 仲間を大切にする思いやりのある子ども
■ 物事をありのままにみて、自分の頭で考える子ども
■ 自然を愛し、創造力の豊かな子ども
■ 困難にぶつかった時でも、意欲的・積極的に行動できる子ども |
共に育ち合う保育 |
|
|
子ども同士・親と子ども・保育者と子ども・親と保育者が共に育ち合う保育。 |
遊びの充実 |
|
|
丈夫な体と確かな考え、豊かな心をもった子どもを育てるために出来るだけよいものを与え、じっくりと遊べる生活を保障します。 |
発達段階に応じた保育 |
|
|
健康な体と豊かな心を育てるために、乳幼児の一人ひとりの発達段階に応じた保育を、その家庭教育に代わるものとして昼間の保育に当たります。 |